* Dato *

Les comparto un video que me pareció muy importante acerca de la estrategia nacional para la primera infancia de Colombia.

 https://www.youtube.com/watch?v=9Cm7hhsE8R4

SIMCE en la Educación Parvularia.

A mi parecer no debiera existir una prueba SIMCE en la educación parvularia, debido a que las habilidades en esta edad son muy distintas y a la vez difíciles de evaluar, cada uno posee distintos ritmos de desarrollo, por lo que una prueba de este tipo sólo identificaría que niño ha desarrollado más habilidades que el otro.

También creo que hoy en día los colegios se dedican sólo a preparar a los niños para el SIMCE y así lograr el puntaje y el reconocimiento que tanto espera el establecimiento. Al existir algo así para los párvulos, creo que pasaría lo mismo y no estaríamos respetando el ritmo de desarrollo de cada niño.

Aquí dejo una imagen que me pareció muy interesante, ya que hace referencia a "El Principito", las invito a reflexionar acerca del porqué de esta imagen. 

Evaluación almuerzos

¿Cuan diferente era el nivel de acuerdo entre la primera y segunda vuelta?

En la primera vuelta como grupo, las respuestas eran muy variadas, ya que no teníamos mucho conocimiento para poder tener un patrón de respuestas. Justificamos el porqué le poníamos las notas a los almuerzos y ahí logramos llegar a un consenso y las respuestas de la segunda vuelta fueron casi todas muy similares las unas con las otras.

¿Qué temas se sintieron más subjetivos o eran difíciles de acordar?

Nos costó mucho definir lo que era comida sana, siempre nos referimos a este termino pero nunca le habíamos puesto atención a lo que en verdad podía ser sano, más aun para un niño de 3 años,

¿Cómo se negociaron los temas más subjetivos?

Se negociaron, compartiendo la opinión de cada una y así pudimos llegar a un criterio común.

Romo, Treviño y Gemp

¿Por qué este estudio significa un aporte a la investigación sobre la eficacia docente? 

R: Con esta investigación se pueden identificar y reconocer las distintas mermas que tienen las interacciones Profesor-Alumno existentes dentro del aula. Su resultado indicó el apoyo que necesita la educadora a lo largo de su práctica profesional.

De acuerdo con los resultados del estudio obtenidos en la pauta de CLASS, ¿qué podemos decir sobre el desempeño docente de las educadoras de párvulos?

R: Los resultados indican que el comportamiento de las educadoras dentro del aula es medio en el área emocional, y a nivel pedagógico se encuentra en el nivel bajo.

Ambos indicadores resultan muy relevantes en nuestro desarrollo profesional, ya que es esencial estar preparadas para entregarles buenos aprendizajes a los niños y niñas.

Instrumento de evaluación para los niños

A mi parecer el instrumento más apropiado y efectivo es TADI (Test de Aprendizaje y Desarrollo Infantil), ya que evalúa el desarrollo de los niños desde el nacimiento hasta los seis años.

Evalúa:
- Lenguaje
- Cognición
- Socio emocional
- Motricidad

Consta de una escala de referencia conformada por items ordenados dependiendo de su dificultad y a través de tareas lúdicas evalúa el desarrollo y el aprendizaje. Fue creado pensando en la utilidad que podría llegar a tener, ya sea en sistema público de salud, educación parvularia y en el trabajo clínico.

Respuestas del texto de Romo, Treviño y Villalobos.

1) ¿Considera que es importante que las educadoras evalúen su desempeño?

R: Yo creo que es demasiado importante que las educadoras y cualquier persona que ejerza una profesión debe ser evaluado, más aún nosotras como educadoras ya que somos personas que cumplimos un rol muy importante y debemos estar 100% capacitadas para ayudar a los pequeños a ser personas con muchas capacidades y habilidades. 
Creo que deberíamos ser evaluadas constantemente y no sólo por personas externas, sino que nosotras mismas realizar una introspección acerca de como estamos realizando nuestro trabajo, para así facilitar y rendir mucho mejor en el momento que seamos evaluadas.
Si queremos lograr una educación de calidad debemos partir por tener profesores de calidad.

2) ¿Cuales son las principales fortalezas y debilidades de la actual evaluación docente? 

R: 
Debilidades:  Una de las mayores debilidades que tiene la evaluación docente es que genera un constante estres en los profesores, ya que no están "acostumbrados" a que se les realicen evaluaciones ni que estás evaluaciones traigan consigo consecuencias, tales como despidos, etc. 
Con esto trae también la inseguridad que puede traer la entrega de los resultados de las evaluaciones, ya que ponen en riesgo su carrera y también los lleva a cuestionar las capacidades que poseen y que fueron adquiridas en el momento de estudiar. 
Fortalezas: A mi parecer la mejor fortaleza que posee la evaluación docente es que exige que tengamos docentes de calidad, y asi podamos lograr la educación de calidad que hace tantos años estamos anhelando. Y esto genera la autocrítica y la autoexigencia que debiesen tener siempre los profesores, siendo rigurosos en la forma de enseñar a sus alumnos y así como dije anteriormente lo que todos anhelamos que es la educación de calidad.

Mejoramiento de capacidades docentes.

 A mi parecer creo que lo principal que debe poseer un buen docente es la vocación, ya que la vocación es muy importante para tener una buena relación con los estudiantes, y para lograr ser un profesional feliz. 


 Creo que Hunt (2008)en su investigación nombra muchas cosas que a mi parecer son esenciales en un buen docente, como el dominio de Preparación  de la enseñanza y la enseñanza para el aprendizaje de todos los estudiantes, ya que la existencia de un compromiso con los estudiantes es esencial y lo que queremos es que ellos aprendan, también que conozcan lo que están enseñando y sean personas capacitadas para enseñar. 


Un buen docente debe ser capaz de reflexionar acerca de como está haciendo su trabajo y de si su manera de enseñar es adecuada a lo que se requiere en ese momento.
A parte de los que nos dice Hunt (2008) también es necesario que el docente inculque buenos valores, ya que son estos valores los que crearan a la sociedad del futuro. 

Al revisar el Marco para la buena Enseñanza me di cuenta que algunas de mis ideas se relacionaban con lo que propone el marco. El marco plantea muchos temas, tales como la disciplina en la sala de clases, el compromiso del docente con sus alumnos.

¿Que sistema de responsabilizaciòn deberìamos implementar en el paìs?

A mi parecer creo que deberia existir en nuestro país la responsabilización estatal, ya que en nuestro país existe una constante desigualdad social y economica, por lo que existen grandes diferencias entre un sector economico y otro, ya se en cuanto a comodidades, como tambien en la calidad de la educación.

Es por esto que creo que la responsabilización estatal sería de mucha ayuda en nuestro país, debido a que este enfoque está muy ligado a la igualdad e implementa un currículum nacional y también rigen normativas igualitarias en todas las escuelas. 
También dice este enfoque que la educación debe ser un derecho para todos y eso es lo que necesitamos hoy en día en Chile, independiente de que la mayoría de nuestros niños reciba educación, lo que necesitamos es que sea de calidad, para así formar personas capacitadas para enfrentar lo que es la vida de manera equitativa.

Accountability - Alejandra Falabella.

El texto trata de los sistemas que miden la calidad en el país, tema muy controversial hoy en día. A lo largo del texto se explica lo difícil que es medir el rendimiento escolar, el SIMCE es una de las practicas que se realiza para poder medir el rendimiento escolar, pero aún así no es una buena medida ya que no mide con exactitud el rendimiento y la calidad de la educación impartida en los establecimientos.

A. Falabella abarca el tema visto desde la problemática social, ya que esto nos afecta a todos como sociedad( apoderados, alumnos y profesores), ya que los colegios muchas veces se enfocan solo en obtener buenos resultados en estas pruebas y no dándole la importancia que corresponde a la enseñanza que deben entregarle a los alumnos. La autora plantea que es muy difícil medir la calidad de la educación pero que es posible, y que son mucho más eficientes que las pruebas que existen hoy en día, lo ideal sería que el profesor se enfocara al 100% en el aprendizaje de sus alumnos y no sólo en los resultados obtenidos en las pruebas que miden la calidad de la educación.

Reforma educacional: Fortalezas y Desafíos

 En estos últimos días hemos recibido una de las noticias que estábamos esperando recibir hace mucho tiempo. 
Se firmó el proyecto de Ley de Carrera docente, lo que es de vital importancia para la Reforma Educacional que tanto hemos esperado.

Esta Nueva política nacional docente está creada para que exista una educación de calidad, ya que formando profesores de excelencia se puede llegar a tener una buena educación para los alumnos chilenos.

Consta de varios puntos a tratar, los cuales van dirigidos completamente a el nuevo trato hacia los profesores que debiese existir, ya que estos están siendo poco reconocidos y valorados.

El primer punto es subir el puntaje para la selección de quienes decidan estudiar pedagogía, lo cual me parece esencial, ya que muchas personas estudiaban esta carrera por el bajo puntaje que pedía, y eso llevaba a que cualquier persona pudiese ser profesor.

Otro de los puntos hace referencia al aumento del salario mínimo recibido por los docentes, lo que generará mayor deseo de estudiar pedagogía.

La carrera docente esta conformada por 5 etapas: Inicial, temprano, avanzado, superior y experto. Los primeros tres niveles son obligatorios y los otros dos son voluntarios. Los recién egresados contaran con el apoyo de un Mentor, para luego ser evaluado para seguir avanzando en los niveles, ya que al avanzar de nivel sus salarios irán aumentando.

Cabe recalcar que por primera vez se incluye a las educadoras de párvulo.

Creo que es muy positiva esta propuesta ya que muchas personas desertaban la opción de estudiar pedagogía por el bajo sueldo, pero más allá de los salarios, me siento muy feliz de que al fin se este trabajando para construir la ansiada educación equitativa y de calidad, por la que llevamos muchos años luchando. Quizás el cambio no sea de un día para otro, pero si todos ponemos de nuestra parte podemos llegar a construir el Chile que siempre hemos querido, entregando los mejores conocimientos a los niños y niñas, quienes son los que generaran y vivirán de mejor forma estos cambios.


Adjunto vídeo explicativo que me resulto muy interesante y claro: 

Mis expectativas

En 5 años más tendré 25 años y estaré ejerciendo mi primer año de trabajo, que espero sea en un jardín Montessori o Waldorf, ya que quiero especializarme en una de esas formas educativas. Y me encantaría ejercer mi profesión en un Kinder.

En 15 años más tendré 35 años por lo que espero ya estar viviendo con mi familia y estar ahorrando para poder poner mi propio Jardín. 

En 25 años más tendré 45 años, y si todo sale como quiero, ya tendré mi propio jardín, en el cual quiero desarrollar al 100% todos los conocimientos que aprenderé en la universidad y los que iré adquiriendo durante la experiencia en aula.

¿Cuanto gana una Educadora de Párvulos al ingresar al sistema laboral HOY? 

- Por lo que estuve averiguando, nos encontramos como una de las carreras con sueldos más bajos en el año 2014. Pero una educadora de la UDP gana entre $500.000 y $600.000.

 ¿Qué les parece un sueldo justo de entrada al sistema laboral? 

- A mi parecer un sueldo justo para una Educadora de Párvulos o para cualquier Profesor debe ser equivalente o superior a lo que gana un Médico o un Ingeniero, ya que gracias a nosotros ellos pudieron aprender los conocimientos que tienen, pero en nuestro país no se valora la labor docente.

FonoInfancia

Fonoinfancia es un servicio  gratuito y confidencial que presta la Fundación Integra para facilitar ayuda y orientación a padres y/o adultos responsables del cuidado de niñas y niños.

Es formado por un equipo de psicólogos y psicólogas, quienes resuelven las dudas que se pueden llegar a generar a través del desarrollo y la crianza de los niños, tales como: agresividad, sexualidad infantil, vulneración de derechos, etc. 

Me resulto muy interesante esta iniciativa, ya que la mayoría del tiempo surgen este tipo de dudas y no tenemos quien las resuelva,o muchas veces no encontramos la confianza necesaria en alguien para poder hacerlo.
Siento que para generar cambios en el país, debemos partir desde los más pequeños, guiarlos y educarlos como se debe.

Adjunto vídeo que me resultó muy interesante, ya que muestra la realidad que viven muchos de los niños hoy en día, los padres los toman muy poco en cuenta debido a que tienen otras "prioridades". Fonoinfancia es capaz de brindar el apoyo y la enseñanza para que cambiemos esta realidad y tomemos más atención y logremos transmitir buenas enseñanzas a nuestros niños :)! 

Preguntas Fundación Integra

- ¿Bajo que circunstancia nace la idea de crear la Fundación Integra? 
- En su página revisé que hay niños que forman parte de la fundación debido a que pertenecen al programa Chile solidario, ¿en que consta este programa, y cual es el beneficio que se les otorga a los niños? 
- Como socios estratégicos, tienen muy poca empresas que ayuden a el desarrollo y bienestar de los niños, ¿Por qué se genera este "poco interés" de parte de las grandes empresas en ayudar a mejorar los ingresos para que sea un trabajo en conjunto como sociedad? ¿Hay algún estudio que demuestre esto? 

La educación en el Mundo.

Al momento de hablar de educación aparecen muchas interrogantes, de si es necesaria o no, de si es igual para todos o no, etc.

A mi parecer, la educación es necesaria en todos los sentidos y para todas las personas, ya que, es una herramienta primordial para cambiar al mundo. La educación trae consigo cambios, tales como la desigualdad económica y social.

Todos pasamos gran parte de nuestras vidas en una sala de clases, es quizás ese el lugar donde más pasamos horas durante la semana, y es la educación quién se encarga de ayudarnos a absorber muchos conocimientos y valores.

La familia es un factor primordial en nuestra base para la educación, pero son los profesores quienes nos ayudan a desarrollar y pulir la base que ya tenemos. 

La educación en Chile desde unos años hasta acá, ha causado muchos debates ya que se cree que la calidad no es lo suficientemente buena para todos. Por lo que se han creado distintas políticas pro calidad, que quieren generar grandes cambios para lograr una educación equitativa.

La educación nos hace poder ser todos iguales, seres libres y logra que vivamos en una sociedad más justa y equitativa.

Como hago referencia en la imagen a las palabras de Nelson Mandela "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo". Muchos países pasan preocupados de luchar y competir entre ellos, siendo que la educación puede lograr muchos cambios, que no necesitamos armas para que se realicen. 

Infografía

En mi infografía hablo un poco de sobre de qué trata y cual es la misión de Chile Crece Contigo, sistema que esta vigente en Chile hace muy poco tiempo (2007). 

Espero les guste !! :) 

Bibliografía:

Chile Crece Contigo

Políticas Publicas Universidad Diego Portales

¿Quién soy?

Hola. Mi nombre es Angela Hidalgo, y estoy en primer año de Pedagogía en Educación Parvularia en la UDP. 

Debo admitir que en el momento que me preguntaron quien soy, no sabía que responder, me costó mucho... pero aquí vamos.

Soy una enamorada eterna de la Universidad de Chile, desde chica que dedico cada uno de mis domingos a ver fútbol, o a ir al estadio. Me fascina la Literatura, leo y mucho, uno de mis libros favoritos de toda la vida es "Miriam es Anoréxica" de Marliese Arold.  Y otro de mis intereses es el cine. ¿Películas favoritas?, millones, podría ver todo el día películas (odio las de acción), pero creo que la preferida es "Como si fuera la primera vez", nunca nos viene mal un poco de romanticismo...

Si hablamos de que me gusta hacer, debo admitir que lo único que me gusta y me fascina, es pasar tiempo con mi sobrino, no hay nada más en el mundo que me haga tan feliz. Su nombre es Maximo Otayza y tiene 2 años y 3 meses. Su llegada cambió al 100% mi vida, y recuerdo cada uno de los momentos que hemos vivido juntos, sus primeras palabras, sus primeros gateos, el día en que caminó, cuando dijo mi nombre, etc. 

¿Por qué párvulo?, todo tipo de respuesta esta vinculada con el personaje que sale en la foto de arriba, el fue mi motivación para decidir estudiar párvulo. Me interesa mucho el saber porqué hace las cosas, y como poder enseñarle lo mejor del mundo.


Recomiendo un Documental, que me pareció muy interesante, se llama "Secret life of babies" de Barny Revill, no puedo adjuntar el link del documental, pero adjunto el trailer :) !!